Ano passado a turma montou esse cachorrinho e claro colocamos doces...
Esse ano vou fazer esse gatinho...
Tem também a corujinha..
Ano novo, ideias novas !!
os blogs dos quais eu copiei estão citados abaixo.
Os primeiro dia de aula tem um significado especial para educadores, alunos e pais. Não é apenas mais um ano letivo que se inicia, mas a oportunidade de rever os amigos, conhecer novos colegas, compartilhar experiências, resgatar valores e estabelecer regras de boa convivência. Acolher bem é essencial para conquistar a confiança dos pequenos. "Receba os alunos calorosamente, de preferência fora da sala de aula, no portão de entrada, no pátio ou em alguma área livre. Converse um pouco com cada um e convide os pais para conhecer a sala de aula", sugere Débora Cristina Pinheiro da Silva, coordenadora pedagógica do Colégio Escrevivendo, de São Paulo (SP).
Cada atividade deve ser planejada com antecedência e visar não só a integração, mas a adaptação e o resgate de valores. "Prepare o ambiente com materiais pedagógicos, organize uma roda para que todos possam se olhar e sugira brincadeiras de socialização. Ressalte o valor do reencontro por meio de histórias que abordem a amizade", recomenda Maria Beatriz Ortiz Solera, coordenadora pedagógica e educacional do Colégio Augusto Laranja, da capital paulista.
Enquanto o pessoal se "enturma", o professor pode mencionar a importância do respeito e da cooperação. "Não é aconselhável impor as regras, o melhor é explicá-las. Seja claro e objetivo para que todos entendam, lembrem e cumpram ao longo do ano", alerta Débora.
De acordo com Vanessa Santos, coordenadora pedagógica do Colégio Novo Alicerce, de São Paulo (SP), o educador deve ser o exemplo. "Nesta faixa etária, as crianças aprendem mais por observação. O professor deve estar atento a sua postura em sala de aula e rever atitudes que, aos olhos de uma criança, podem parecer injustiça, protecionismo, caracterizar falta de respeito e de ética", comenta.
Em 2011, o Colégio Alfa Centro de Educação Moderna Bilíngue, do Rio de Janeiro (RJ), iniciou o seu trabalho de integração na última semana de janeiro. A tarde feliz proporcionou banhos de piscina, recreação, sessões de filmes e lanches.
"A ideia é que as crianças tenham referências em suas turmas e não se sintam perdidas no primeiro dia de aula", explica a supervisora pedagógica Maria Aparecida Jatobá, para quem é preciso trabalhar valores como justiça, respeito e solidariedade desde o primeiro dia de aula.
Primeiro dia de aulaEssas atividades foram preparadas pelo Colégio Augusto Laranja e visam reforçar a integração:
1. Distribua papel, lápis de cor e canetinhas aos alunos.
2. Solicite que façam um desenho para retratar a importância da amizade.
3. Explique que cada desenho se transformará em um presente para o colega que acabou de conhecer.
4. Promova a troca de desenhos e aborde a importância de fazer novas amizades.
1. Providencie tintas atóxicas, pincéis, rolinhos e papel de parede branco.
2. Reserve um espaço na sala ou no pátio para aplicar o papel de parede.
3.Sugira a pintura coletiva do painel de acordo com um tema. Exemplo: O que esperam de 2013?
Reforçando a amizade
Confira as atividades do Colégio Novo Alicerce para reforçar a amizade:
1. Providencie pirulitos em número suficiente para os alunos.
2. Peça que segurem o doce com a mão direita e mantenham o braço esticado.
3. Sinalize para que abram o pirulito, mas alerte que não será permitido mover o braço direito.
4.Após diversas tentativas, mostre que só é possível abrir com a ajuda do colega e que ele também terá que fazer o mesmo para ajudar o outro.
1. Distribua para cada aluno uma bexiga e peça que encham.
2. Em seguida, entregue canetinhas coloridas e solicite que cada um desenhe o seu rosto na bexiga.
3. Após concluir o desenho, os alunos deverão jogar a bexiga para cima.
4. Dê um sinal para que cada aluno pegue no ar a bexiga de um colega.
5. Faça uma roda e solicite que cada aluno adivinhe de quem é o autorretrato.
6. Caso não acerte, o aluno que desenhou deverá se apresentar, falar seu nome e dar um abraço no colega.
7. Dê continuidade até que todos se apresentem.
ConvivênciaAcompanhe as atividades do Colégio Escrevivendo para diferenciar a ordem e o caos, valorizar a cooperação e compartilhar sonhos.
1. Em um papel pardo ou cartolina represente uma árvore. Você poderá afixála em um painel em sala de aula ou no pátio.
2. Na parte superior da árvore, escreva uma pergunta. Exemplo: Como você gostaria que fosse 2011?
3. Distribua um papel com o molde de uma folha de árvore.
4. Peça para que escrevam o que esperam de melhor para o ano letivo. Exemplos: amizades sinceras, boas notas etc.
5. As crianças deverão afixar suas folhas com os desejos na árvore.
1. Combine com a turma que, quando você bater palmas, todos deverão parar imediatamente as atividades solicitadas.
2. Peça que cantem ao mesmo tempo uma música para o companheiro ao lado.
3. Bata palmas e sugira nova atividade: que todos cantem ao mesmo tempo uma música para o grupo.
4. Bata palmas novamente e escolha um aluno para cantar para a classe.
5. Mostre para as crianças as diferenças entre a ordem e o caos. Enquanto todos cantavam ao mesmo tempo, ninguém se entendia e a situação gerou desconforto. Já quando apenas um aluno cantou e os demais pararam para escutar, a ordem foi estabelecida.
Respeito ao próximo
Essa atividade é feita no Colégio Novo Alicerce e sugere que professores e alunos
construam juntos um contrato pedagógico para estabelecer regras de convivência.
SACOLINHAS PARA LEMBRANCINHAS............AMEI
Resolvi montar com as crianças o cachorrinho.
blog bala de goma.
do blog borboletando.
Podem ser confeccionadas com papel ou EVA colorido, ou em papel branco (cartolina ou outro papel duro), para colorir.
Mais uma idéia divertida do Pooh e seus amigos do Bosque dos Cem Acres!
blog bala de goma.
São fantoches do Pooh, Leitão, Tigrão, feitos com sacos de papel colorido e cartolina.
Você vai precisar de:
moldes dos personagens (no final)
3 sacos de papel (vermelho, laranja, rosa) pode fazer de papel A3 e passar giz de cera. O passo a passo está na postagem abaixo.
Cartolina (amarelo, rosa escuro, rosa claro, preto, laranja, creme)
tesoura
cola em bastão
marcador preto
Instruções:
1. Imprimir os modelos e cortar as peças.
Para Tigrão (Tigger):
2. Cortar os moldes do Tigrão (Tigger – páginas 1 a 3) nas cores respectivas de cada peça, conforme foto acima.
3. coloque um saco de papel laranja em uma superfície plana com a aba inferior voltada para cima. Cole a mandíbula (jaw) bem embaixo da aba.
4. Cole a cabeça (head) na aba inferior.
5. Agora cole o focinho de cor creme, o branco dos olhos e o nariz na parte superior do rosto, como na figura.
6. Cole a boca e a língua em cima da madíbula.
7. Adicionar detalhes como os olhos e listras. Finalmente cole as sobrancelhas expressivas do Tigrão.
Para Leitão (Piglet ):
1. Corte o molde do Leitão (páginas 4 e 5) nas cores respectivas que aparecem na imagem.
2. Cole as orelhas no topo da cabeça do leitão.
3. Coloque um saco de papel cor de rosa sobre uma superfície plana com a aba inferior voltada para cima. Levante a parte inferior da da aba, e cole a mandíbula (jaw) logo abaixo.
4. Cole a Cabeça do Leitão, com orelhas, na aba inferior.
5. Cole o focinho rosa do Leitão e acrescentar detalhes como os olhos e sobrancelhas usando um marcador preto.
Para Pooh:
1. Corte os moldes do Pooh nas cores que aparecem na imagem.
2. Coloque um saco de papel vermelho em uma superfície plana com a aba inferior voltada para cima. Levante a parte inferior da aba e cole a mandíbula logo abaixo.
3. Cole a cabeça do Pooh na aba inferior.
4. Cole os detalhes como a boca vermelha, língua rosa, e o nariz preto.
5. Adicionar detalhes como os olhos e uma boca com um marcador preto.
a
A CRIAÇÃO
Sabe a amoeba? Aquela gelatina bem grudenta que os nossos filhos adoram e passam o dia para lá e pra cá, ela é gosmenta, gelada, "nojenta" e muito divertida. Vamos fazer então?
Para fazer é bem simples, alguns ingredientes vendem nas lojas de manipulação, vamos lá:
Ingredientes:
*Cola (aquelas de Estudante)
* Borato de Sódio (vc compra nas Lojas de Quimicas mas eles Não Vende mais que 5kg
* Corante sua Cor desejada
* Glicerina para deixar ela Gelada
Modo de Preparo:
Num Copo Adicione 100 ml de cola um cristal de corante (cristal do Tamanho de um açucar) 10 ml de nitro glicerina, depois coloque 6 gotas de borato e vai mexendo se ficar muito mole coloque mais borato se ficar muito duro coloque mais cola, após Isso deixe secar a tinta por dez minutos.
Esse ano vou fazer esse gatinho...
Tem também a corujinha..
Ano novo, ideias novas !!
os blogs dos quais eu copiei estão citados abaixo.
Dica de mimo para a primeira semana de aula - balões decorados com papel colorido e formato de animais. As crianças vão ficar encantadas, como o balão estoura rápido, melhor que seja uma decoração simples e fácil de fazer, inclusive com a ajuda dos alunos.
Aproveitem a dica!Blog que amo........Liliane Monteiro
Esses são mais elaborados, são feitos com balões compridos e ficam em forma de pirulitos gigantes.
Volta às aulasAtividades para integrar, estabelecer regras de convivência, ressaltar o valor da amizade, valorizar a cooperação, o respeito e a ética no cotidiano escolarPor Juliana Lambert
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Cada atividade deve ser planejada com antecedência e visar não só a integração, mas a adaptação e o resgate de valores. "Prepare o ambiente com materiais pedagógicos, organize uma roda para que todos possam se olhar e sugira brincadeiras de socialização. Ressalte o valor do reencontro por meio de histórias que abordem a amizade", recomenda Maria Beatriz Ortiz Solera, coordenadora pedagógica e educacional do Colégio Augusto Laranja, da capital paulista.
Enquanto o pessoal se "enturma", o professor pode mencionar a importância do respeito e da cooperação. "Não é aconselhável impor as regras, o melhor é explicá-las. Seja claro e objetivo para que todos entendam, lembrem e cumpram ao longo do ano", alerta Débora.
De acordo com Vanessa Santos, coordenadora pedagógica do Colégio Novo Alicerce, de São Paulo (SP), o educador deve ser o exemplo. "Nesta faixa etária, as crianças aprendem mais por observação. O professor deve estar atento a sua postura em sala de aula e rever atitudes que, aos olhos de uma criança, podem parecer injustiça, protecionismo, caracterizar falta de respeito e de ética", comenta.
Em 2011, o Colégio Alfa Centro de Educação Moderna Bilíngue, do Rio de Janeiro (RJ), iniciou o seu trabalho de integração na última semana de janeiro. A tarde feliz proporcionou banhos de piscina, recreação, sessões de filmes e lanches.
"A ideia é que as crianças tenham referências em suas turmas e não se sintam perdidas no primeiro dia de aula", explica a supervisora pedagógica Maria Aparecida Jatobá, para quem é preciso trabalhar valores como justiça, respeito e solidariedade desde o primeiro dia de aula.
Primeiro dia de aulaEssas atividades foram preparadas pelo Colégio Augusto Laranja e visam reforçar a integração:
| Vamos brincar de massinha? (1º e 2º ano) | |||
1. Divida os alunos em duplas e distribua massas de modelar.
2. Peça que criem objetos que serão usados ao longo do ano. Exemplo: lápis, caneta, caderno.
3. Promova a apresentação dos trabalhos e a troca de ideias.
3. Promova a apresentação dos trabalhos e a troca de ideias.
| Troca de presentes (1º ao 3º ano) | |
1. Distribua papel, lápis de cor e canetinhas aos alunos.
2. Solicite que façam um desenho para retratar a importância da amizade.
3. Explique que cada desenho se transformará em um presente para o colega que acabou de conhecer.
4. Promova a troca de desenhos e aborde a importância de fazer novas amizades.
| Pintura coletiva (4º e 5º ano) | |
1. Providencie tintas atóxicas, pincéis, rolinhos e papel de parede branco.
2. Reserve um espaço na sala ou no pátio para aplicar o papel de parede.
3.Sugira a pintura coletiva do painel de acordo com um tema. Exemplo: O que esperam de 2013?
Reforçando a amizade
Confira as atividades do Colégio Novo Alicerce para reforçar a amizade:
| Dinâmica do pirulito (3º e 4º ano) | |
1. Providencie pirulitos em número suficiente para os alunos.
2. Peça que segurem o doce com a mão direita e mantenham o braço esticado.
3. Sinalize para que abram o pirulito, mas alerte que não será permitido mover o braço direito.
4.Após diversas tentativas, mostre que só é possível abrir com a ajuda do colega e que ele também terá que fazer o mesmo para ajudar o outro.
| Dica esperta! Essa atividade poderá ser retomada ao longo do ano letivo, de forma que os alunos possam verificar se alcançaram seus sonhos para 2011. |
| Autorretrato (4º e 5º ano) | |
1. Distribua para cada aluno uma bexiga e peça que encham.
2. Em seguida, entregue canetinhas coloridas e solicite que cada um desenhe o seu rosto na bexiga.
3. Após concluir o desenho, os alunos deverão jogar a bexiga para cima.
4. Dê um sinal para que cada aluno pegue no ar a bexiga de um colega.
5. Faça uma roda e solicite que cada aluno adivinhe de quem é o autorretrato.
6. Caso não acerte, o aluno que desenhou deverá se apresentar, falar seu nome e dar um abraço no colega.
7. Dê continuidade até que todos se apresentem.
ConvivênciaAcompanhe as atividades do Colégio Escrevivendo para diferenciar a ordem e o caos, valorizar a cooperação e compartilhar sonhos.
| Árvore dos sonhos (1º ao 5º ano) | |
1. Em um papel pardo ou cartolina represente uma árvore. Você poderá afixála em um painel em sala de aula ou no pátio.
2. Na parte superior da árvore, escreva uma pergunta. Exemplo: Como você gostaria que fosse 2011?
3. Distribua um papel com o molde de uma folha de árvore.
4. Peça para que escrevam o que esperam de melhor para o ano letivo. Exemplos: amizades sinceras, boas notas etc.
5. As crianças deverão afixar suas folhas com os desejos na árvore.
| Dica esperta! A árvore pode ganhar uma versão de mapa e envolver mais turmas. Basta afixar no pátio e sugerir a construção de bonequinhos, que ficarão localizados em diferentes pontos do mapa, formando uma grande corrente. |
| Da ordem ao caos (4º e 5º ano) | |
2. Peça que cantem ao mesmo tempo uma música para o companheiro ao lado.
3. Bata palmas e sugira nova atividade: que todos cantem ao mesmo tempo uma música para o grupo.
4. Bata palmas novamente e escolha um aluno para cantar para a classe.
5. Mostre para as crianças as diferenças entre a ordem e o caos. Enquanto todos cantavam ao mesmo tempo, ninguém se entendia e a situação gerou desconforto. Já quando apenas um aluno cantou e os demais pararam para escutar, a ordem foi estabelecida.
| Dica esperta! Levante outras situações nas quais a ordem é essencial e estabeleça com os alunos as regras de convivência. Explique que quando desrespeitamos o próximo deixamos a organização de lado e estamos perto do caos. |
Respeito ao próximo
Essa atividade é feita no Colégio Novo Alicerce e sugere que professores e alunos
construam juntos um contrato pedagógico para estabelecer regras de convivência.
SACOLINHAS PARA LEMBRANCINHAS............AMEI
Resolvi montar com as crianças o cachorrinho.
blog bala de goma.
Fantoches com sacolas de plástico.
Queridos seguidores, Deixo aqui umas sugestões de fantoches que minha amiga Raquel Ferreira fez com sacolas plásticas. Achei tudo lindoooooooo!!!
do blog borboletando.
Vejam só que fácil de fazer estas ponteiras:
Dobre o papel do tamanho ofício em 4 partes . corte as tiras e faça tos as rodinhas de uma só vez e perfure é mais prático e rápido. coloquei o nome completo das minhas crianças. leila.
Mais uma idéia divertida do Pooh e seus amigos do Bosque dos Cem Acres!
blog bala de goma.
São fantoches do Pooh, Leitão, Tigrão, feitos com sacos de papel colorido e cartolina.
Você vai precisar de:
moldes dos personagens (no final)
3 sacos de papel (vermelho, laranja, rosa) pode fazer de papel A3 e passar giz de cera. O passo a passo está na postagem abaixo.
Cartolina (amarelo, rosa escuro, rosa claro, preto, laranja, creme)
tesoura
cola em bastão
marcador preto
Instruções:
1. Imprimir os modelos e cortar as peças.
Para Tigrão (Tigger):
2. Cortar os moldes do Tigrão (Tigger – páginas 1 a 3) nas cores respectivas de cada peça, conforme foto acima.
3. coloque um saco de papel laranja em uma superfície plana com a aba inferior voltada para cima. Cole a mandíbula (jaw) bem embaixo da aba.
4. Cole a cabeça (head) na aba inferior.
5. Agora cole o focinho de cor creme, o branco dos olhos e o nariz na parte superior do rosto, como na figura.
6. Cole a boca e a língua em cima da madíbula.
7. Adicionar detalhes como os olhos e listras. Finalmente cole as sobrancelhas expressivas do Tigrão.
Para Leitão (Piglet ):
1. Corte o molde do Leitão (páginas 4 e 5) nas cores respectivas que aparecem na imagem.
2. Cole as orelhas no topo da cabeça do leitão.
3. Coloque um saco de papel cor de rosa sobre uma superfície plana com a aba inferior voltada para cima. Levante a parte inferior da da aba, e cole a mandíbula (jaw) logo abaixo.
4. Cole a Cabeça do Leitão, com orelhas, na aba inferior.
5. Cole o focinho rosa do Leitão e acrescentar detalhes como os olhos e sobrancelhas usando um marcador preto.
Para Pooh:
1. Corte os moldes do Pooh nas cores que aparecem na imagem.
2. Coloque um saco de papel vermelho em uma superfície plana com a aba inferior voltada para cima. Levante a parte inferior da aba e cole a mandíbula logo abaixo.
3. Cole a cabeça do Pooh na aba inferior.
4. Cole os detalhes como a boca vermelha, língua rosa, e o nariz preto.
5. Adicionar detalhes como os olhos e uma boca com um marcador preto.
Sacolinha para presente !
Essa sacolinha tanto pode ser usada para acomodar guloseimas variadas, como embalar as lembrancinhas do aniversário, para tanto basta aumentar suas dimensões. Por isso achei tão interessante compartilhar seu passo a passo.
Muitas vezes, estamos à procura de algo personalizado, numa cor ou tamanho específicos, e não encontramos. Saber que podemos produzir as sacolinhas, com um excelente acabamento é sempre um consolo. BLOG FEITO A MÃO.
aA CRIAÇÃO
Uma forma maravilhosa para contar a história da Crianção do mundo.
São círculos ilustrados com as partes da história que em ordem devem ser unidas através desta bolinha pretinha indicada por números e presas com um tipo de botão de metal, ela se transforma em um livrinho que podemos mover cada círculo ou página da história e assim contá-la à classe.
São círculos ilustrados com as partes da história que em ordem devem ser unidas através desta bolinha pretinha indicada por números e presas com um tipo de botão de metal, ela se transforma em um livrinho que podemos mover cada círculo ou página da história e assim contá-la à classe.
Ela deve ficar assim
Para cada página, uma parte da história
No princípio criou Deus os céus e a terra.
E a terra era sem forma e vazia.
No primeiro Deus separou a luz das trevas.
Criou o dia e a noite
No segundo dia Deus fez o céu e as águas
No terceiro dia, Deus fez a terra seca e as plantas.
No quarto dia, Deus criou o sol, a lua e as estrelas
No quinto dia, Deus criou os passarinhos no céu e os peixes no mar.
No sexto dia, Deus fez os animais e criou o homem
No sétimo dia, Deus descansou.
Olha que legal!!!!!
Receita de AMOEBA
Sabe a amoeba? Aquela gelatina bem grudenta que os nossos filhos adoram e passam o dia para lá e pra cá, ela é gosmenta, gelada, "nojenta" e muito divertida. Vamos fazer então?
Para fazer é bem simples, alguns ingredientes vendem nas lojas de manipulação, vamos lá:
Ingredientes:
*Cola (aquelas de Estudante)
* Borato de Sódio (vc compra nas Lojas de Quimicas mas eles Não Vende mais que 5kg
* Corante sua Cor desejada
* Glicerina para deixar ela Gelada
Modo de Preparo:
Num Copo Adicione 100 ml de cola um cristal de corante (cristal do Tamanho de um açucar) 10 ml de nitro glicerina, depois coloque 6 gotas de borato e vai mexendo se ficar muito mole coloque mais borato se ficar muito duro coloque mais cola, após Isso deixe secar a tinta por dez minutos.
BONECAS PARA COLORIR E VESTIR
